队友卡(第2/2 页)

出手机，竖起屏幕给他看，左边的信息气泡，一大块挨着一大块挤压成一串，小熊猫在期间反复流泪叹气捶胸顿足。手指短时间内滑不到底。“我决定相信她说的，抛弃一下偏见。特意在路过时表现一下友好。”

路勉丞感到冲击力很足的不知所措。

她像完成任务，看一眼表，“好了，差不多了。我也该走了。”擦肩而过时又停下，“还是要补充一句，我觉得你没有胜算，不用再勉强了。还有，你敢对育成澄做点什么——。”她恶狠狠地做一个抹脖子的动作。

原来，她并不是面瘫。

等了叁个课间，午休时育成澄收到路勉丞传来的信息，四队词组，十分简洁，一眼望去像是一串响亮的口号：渗透，反复，抽开，追击。

四组词语太过抽象，育成澄完全没有头绪。

许礼在她旁边嗤笑一声，黄瓜被她咬得清脆，“这家伙还有点水平。起码语文应该不差。”

育成澄艰难转头，不可思议地问：“你看得懂？”

许礼拿出剩下一根黄瓜，掰一半塞到她半张的嘴里，“产生暧昧的四个步骤。这个我还是懂的。”

育成澄一脸的难以置信，对自己的识字水平产生深度怀疑，“那我为什么看不懂？”

许礼坐回座位，摊开习题册，淡然道：“可能是因为我比你更有实战经验吧。”

“什么？”黄瓜掉出来。

“什么‘什么？’。注意你的口水。”许礼嫌弃地扔出一包纸巾。

育成澄快被黄瓜噎死，好不容易嚼完咽下，声调提两个八度：“我完全不知道啊！”

许礼神情沉稳，转起笔，开始做题，“那不是很正常，我也没说过。”

育成澄哀嚎一声，举着黄瓜倒在课桌，脸在桌面狠狠摩擦，嘴角下垂，多少有点不甘心，声音充满消沉：“所以果然只有我是没有经验的笨蛋么。”

同桌从习题册中抽出一只手，敷衍地在她头上拍几下，象征性安抚道：“我以为你知道，才会找我和路勉丞。”

“并不是。路老师另说了，选你当然是因为你是我的好朋友啊。”育成澄回答得干脆，口气理所当然的理直气壮。

后脑勺的手停滞，育成澄看同桌的神情有点奇怪，询问的话还没说出口，头顶斜前方出现她的名字：“谁是育成澄啊？育成澄在吗？郭老师找。”

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