（同人）[]我的猫头鹰迷路了第5(第2/2 页)

是和拉文克劳一起上的，他们抢答了两个，塞德里克抢答一个。梅薇思压根没看相关的书，全程埋头做笔记。

晚饭后，去图书馆写作业。

魔咒课的作业是填空题，大致就是“xx魔咒”是谁发明的，几几年发明的，咒语是什么。

又或者是，“xxxxx”咒语是什么，发明者是谁，写出具体音标。

real简单~

草药课的作业是写小论文。

今天课上讲了雏菊，就写一写雏菊的药用价值，列举三种需要用到雏菊的魔药，这个课上没讲，请自己去图书馆查。

easy~

星期二，上午安排了两节飞行课，和格兰芬多一起上。

塞德里克一下就飞起来了（好，知道你以后是打魁地奇的），韦斯莱双胞胎欢呼着飞驰而过（好，你们俩也是打魁地奇的），还有一个女生也非常有天赋（她是叫安吉丽娜吧？）

梅薇思……花了两节课和扫帚磨合，终于在快下课的时候，能骑上扫帚，慢吞吞地在地面滑行。

和开小电驴差不多的感觉。

下午，魔法史。

体育课太累，文化课补觉。

晚上写作业，题目是《霍格沃茨的起源》，所以不用问，赶紧借《霍格沃茨，一段校史》，抄一下就行。

当然，梅薇思也不是没遇到困难。

换成中文，她能水个一千字，但英文单词量不够，文法也没正经学过，所有的小论文都是英语考试的作文难题。

倒装句是怎么写的来着？

虚拟时态怎么用？

状语从句这么写对吗？

上课日常

星期三上午第一节 课是变形课。

梅薇思期待了一路，结果麦格教授根本没变成猫，到点才大步流星进来，严肃地扫视着新生。

“变形课是一门高深的学科，我需要你们打起十二分精神。”她威严地说着，将讲台变成了狗，冲着前排的学生呲牙。

这一手把大家镇住了。

新生们挤眉弄眼，紧张又兴奋。

然而，麦格教授压根没让他们上手，开始讲理论和禁忌。

她举了一些案例，特别强调不要随便在活物身上使用变形术，历史上不乏把人变成动物以后变不回来的案例。

但大家好像更兴奋了，问：“人真

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